12月1日，在浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱浙江交院），第十二屆全國交通運(yùn)輸行業(yè)“捷安杯”城市軌道交通信號工職業(yè)技能大賽全國總決賽激戰(zhàn)正酣，大國工匠與交通學(xué)子共話“工匠精神”活動同樣精彩熱烈。
本次活動邀請了三位交通運(yùn)輸行業(yè)的全國勞模：許振超、孔祥瑞、竺士杰，與學(xué)子們面對面共話工匠精神，鼓勵學(xué)生們積極傳承勞模精神、工匠精神，在加快建設(shè)交通強(qiáng)國征程中作出更多貢獻(xiàn)。當(dāng)天，三位勞模接受了浙江交院頒發(fā)的勞動教育導(dǎo)師聘書。
把工作中每一件事做好做精
“工匠精神是一種態(tài)度，一種尊重勞動的態(tài)度。”在座談會上，許振超提出，尊重勞動首先是認(rèn)真做好本職工作，把工作中每一件事做好、做精。
據(jù)許振超、孔祥瑞回憶，上世紀(jì)七十年代港口生產(chǎn)工藝水平低，貨物裝卸大多需要手抬肩扛，橋吊、門機(jī)等設(shè)備少且不好用。在這種艱苦的條件下，以許振超、孔祥瑞為代表的老一輩港口人，不怕苦、不怕累，堅持自學(xué)機(jī)械、材料、力學(xué)、液壓等專業(yè)知識，逐漸學(xué)會了橋吊的使用、維修，甚至發(fā)明改進(jìn)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，重復(fù)性工作中，勞模們從不懈怠。
在學(xué)生提問環(huán)節(jié)，孔祥瑞回憶，當(dāng)年他做完腰間粉瘤手術(shù)后，仍瞞著同事堅持工作，未曾休息一天。那是三伏天，手術(shù)傷口有3厘米長、2厘米深?！安蝗ゴa頭上看看橋吊，我在家里坐不住?！笨紫槿鸬膱猿?，源自他對工作的熱愛。
唯有熱愛，方可耐心，終成工匠。
座談會前，三位勞模參觀浙江交院浙江古橋館，看到路橋?qū)W院工匠班同學(xué)們專心制作古橋模型。設(shè)計、繪圖、剪裁、黏貼、晾干、整理，制作古橋模型的工序繁多，需要慢工出細(xì)活，而這種反復(fù)操作，不斷磨練著年輕學(xué)生的心智，這正是工匠精神的體現(xiàn)。
在反復(fù)雕琢中苦練匠人手藝，在追求卓越中堅守匠心本真。通過本次活動，學(xué)生們受到三位勞模的鼓勵，紛紛表示將進(jìn)一步聚精會神磨練技藝、精益求精、追求卓越。
“今天的汗就流一次，不能再流了！”
座談會上，孔祥瑞憶起他發(fā)明“門座起重機(jī)中心集電器”的故事。1997年，為了修理美國生產(chǎn)的門機(jī)易損壞部件，孔祥瑞帶領(lǐng)團(tuán)隊，連續(xù)維修10個小時、喝了5箱礦泉水。當(dāng)時，孔祥瑞說：“今天的汗就流一次，不能再流了！”最終，他們發(fā)明的產(chǎn)品被全世界許多生產(chǎn)廠家應(yīng)用。
對于這句話，許振超深有感觸：“只有工作效率高、創(chuàng)造產(chǎn)值大，才是勞動偉大、勞動光榮。”他講述研發(fā)橋吊“油改電”、節(jié)能操作方法、高效率操作法的故事后，告訴在場學(xué)生：“新時代的工匠隊伍，必須是知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者隊伍?！?/p>
傳承勇于鉆研的工匠精神，竺士杰利用鐘擺原理發(fā)明了更高效率的橋吊操作方法，并形成標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范。他還發(fā)明設(shè)備測算一次著箱成功率，促使橋吊司機(jī)隊伍不斷提高裝卸效率，以帶動整個港口生產(chǎn)效率的提升。
當(dāng)前，交通運(yùn)輸行業(yè)智慧化水平不斷提升，“機(jī)器換人”趨勢明顯、新技術(shù)更新迭代加速。這對新時代交通工匠提出了更高要求：堅持學(xué)習(xí)、善于思考、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新。
為適應(yīng)智慧交通新趨勢，浙江交院建立了智能網(wǎng)聯(lián)汽車云平臺實(shí)訓(xùn)室等智能化教學(xué)平臺，培養(yǎng)出了項嘉棋、陳德湖、王彪等優(yōu)秀學(xué)生，在全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽、全國新能源汽車虛擬故障診斷與維修技能大賽等賽事中綻放異彩。
浙江交院培養(yǎng)新時代交通工匠，不僅順應(yīng)智慧化趨勢，還強(qiáng)調(diào)工匠精神的薪火傳承?；顒又?，項嘉棋、陳德湖、王彪代表全校學(xué)生向三位勞模敬茶、行拜師禮，師徒在印泥上留下“印記”并獻(xiàn)花致敬。
加快建設(shè)交通強(qiáng)國需要匠心筑夢
素有“浙江交通人才搖籃”美譽(yù)的浙江交院，在舉辦職業(yè)技能競賽的同時，組織大國工匠與交通學(xué)子共話“工匠精神”活動?；顒又赶蛲粋€主題——弘揚(yáng)和傳承勞模精神、勞動精神、工匠精神。
浙江交院希望通過這兩項活動，進(jìn)一步激發(fā)全校師生德技并修、追求卓越的內(nèi)生動力，賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為交通強(qiáng)國建設(shè)試點(diǎn)和現(xiàn)代交通示范區(qū)建設(shè)提供有力的人才保證、智力支持和科技支撐。
工匠精神內(nèi)涵豐富，而交通工匠精神又有其獨(dú)特之處。
座談會上，大賽組委會副主任，交通運(yùn)輸部職業(yè)資格中心副主任、紀(jì)委書記李好明闡釋了交通工匠精神的內(nèi)涵：大力弘揚(yáng)工匠精神，是交通人逢山開路、遇水架橋、踏平坎坷、鑄就精彩的集中寫照，是以“兩路”精神、青藏鐵路精神、民航英雄機(jī)組精神等為代表的交通精神的內(nèi)涵展示。
時代呼喚大國工匠，交通強(qiáng)國需要匠心筑夢。
李好明表示，站在加快建設(shè)交通強(qiáng)國的新征程新起點(diǎn)，面對人民群眾對交通運(yùn)輸更美好的追求和向往，交通人責(zé)任重大、使命光榮，要大力弘揚(yáng)工匠精神，團(tuán)結(jié)一心、凝聚力量、牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)，奮力譜寫新時代交通運(yùn)輸事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。希望交通學(xué)子走技能成才、技能報國之路，傳承弘揚(yáng)工匠精神，干一行、愛一行、鉆一行，立德精技、傳承夢想，爭做時代新匠人。
本次活動實(shí)現(xiàn)了以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促訓(xùn)的目的，讓浙江交院的學(xué)生不僅可以觀摩職業(yè)技能大賽，還能面對面學(xué)習(xí)勞模精神。這都在引導(dǎo)青年學(xué)生崇敬勞模、學(xué)習(xí)勞模，崇尚勞動、熱愛勞動，讓勞模精神成為青年成長、成才的精神動力。
